08:00
登所 視診 問診
あいさつの習慣をつけます。
持ち物の整理をする
自分でする気持ちを育てます。
くつをゲタ箱に入れる
できたならほめてあげます。
コート、ぼうしをかたずける
09:15
自由遊び
遊んだものはきちんとかたづけます。
おかたづけ
脱着ができるように手伝ったり、促したりしてやる気持ちを育てます。
排泄
便器、おまるの使い方の練習をします。
09:30
テレビ
(お母さんといっしょ)
座ってお友達と仲良くみます。落ち着かない子はみんなの迷惑になることをわからせます。
朝の会(歌・あいさつ)
元気良く挨拶や返事をするよう促します。
年齢にあった歌や月々に予定された歌をおぼえる ゆっくりと歌い、歌詞や音を覚えやすくするように配慮します。
お遊ぎ
手遊びをする
10:30 設定保育 子供達が楽しく遊べるよう、保母が準備しながら興味を持たせ楽しくやる気持ちを育てます。
11:15 排泄・手洗い
昼食
「いただきます」とあいさつの習慣をつけます。
「おいしいね」、「おいしそうだね」と声を掛けて食べる気持ちを育てます。
12:00 排泄
絵本の読み聞かせ お昼寝時のお話、紙芝居などで楽しいおひるねの気持ちを育てます。
お昼寝
15:30 めざめ 先生を手伝ってタオル、毛布を片づける気持ちを育てます。
排泄
年齢にあった歌、月々に予定された歌をおぼえる
お遊ぎ
16:00 おやつ おいしいねなど声をかけて食べる気持ちを育てます。

自由遊び
排泄
それぞれの遊びを見てあげ、各自が楽しめるよう工夫する力を育みます。
17:30 おかえり あいさつの習慣をつけます。
夜 間
登所 あいさつの習慣をつけます。
持ち物の整理をする 自分でする気持ちを育てます。
自由遊び 意欲的に育てます。
歌遊び
手遊び
お絵かき折り紙遊び
19:00 おかたづけ・排泄・おやつ
19:30 就寝 静かに寝る習慣をつける紙芝居お話
12:00〜02:00 それぞれの時間お母さんの
お迎えを待ちます。
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